（一）發(fā)現(xiàn)與儲(chǔ)備人才

大學(xué)生擁有一定的專業(yè)基礎(chǔ)，年輕、可塑性強(qiáng)、富有創(chuàng)新意識(shí)，可以為企業(yè)帶來新思想。實(shí)習(xí)生計(jì)劃不僅可以為大學(xué)生提供工作機(jī)會(huì)，還可以讓大學(xué)生體驗(yàn)企業(yè)生活、接觸企業(yè)文化、熟悉企業(yè)工作流程，以實(shí)現(xiàn)他們從學(xué)校到社會(huì)的平穩(wěn)過渡。

在這個(gè)過程中，企業(yè)可以通過實(shí)習(xí)考察學(xué)生的素質(zhì)與能力，從中篩選人才。因?yàn)橄嗷チ私夂筮x擇，企業(yè)更容易選擇到適合企業(yè)文化的人才，排除了因?yàn)槊つ啃栽斐傻倪x人不當(dāng)和人員流失的風(fēng)險(xiǎn)。比如，某通信企業(yè)建立了實(shí)習(xí)生檔案，記錄實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間的工作表現(xiàn)、能力特質(zhì)等，作為以后校園招聘時(shí)優(yōu)先考慮的依據(jù)，并將表現(xiàn)優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生列入企業(yè)后備人才庫，戰(zhàn)略性地儲(chǔ)備新鮮血液。

（二）提升雇主品牌

企業(yè)作為社會(huì)發(fā)展的重要主體之一，也擔(dān)負(fù)著提升大學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的社會(huì)義務(wù)，是企業(yè)回報(bào)社會(huì)的一種方式。實(shí)習(xí)生項(xiàng)目為大學(xué)生提供了一個(gè)成為社會(huì)型人才、未來型人才的培養(yǎng)平臺(tái)，展示出企業(yè)對(duì)新生代人才的關(guān)注和重視，也體現(xiàn)了企業(yè)致力于將剛走出校門的大學(xué)生培養(yǎng)成優(yōu)秀的行業(yè)人才的承諾和責(zé)任感。

優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生制度可以為企業(yè)樹立良好的雇主品牌。企業(yè)對(duì)實(shí)習(xí)生計(jì)劃的精心設(shè)計(jì)與落實(shí)，給實(shí)習(xí)生留下深刻而美好的印象，為企業(yè)日后在校園招聘打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。待實(shí)習(xí)生走向社會(huì)后，他們會(huì)把企業(yè)校園雇主品牌提升為社會(huì)雇主品牌。

（三）滿足階段性人才需要

企業(yè)人力資源的需求不是固定的，很難完全控制在人力資源需求計(jì)劃之內(nèi)。企業(yè)在開展某些臨時(shí)性項(xiàng)目的時(shí)候，人手緊缺就成為制約項(xiàng)目順利完成的重要障礙。比如，企業(yè)需要針對(duì)一些特殊情況開展相關(guān)營(yíng)銷策劃活動(dòng)，或某一個(gè)科研攻關(guān)項(xiàng)目臨時(shí)需要一些助理幫助處理基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和資料等，這時(shí)，企業(yè)如果有完善的實(shí)習(xí)生制度，就可以立即從儲(chǔ)備的實(shí)習(xí)生檔案中挑選到合適的人員迅速投入到相應(yīng)的崗位上。

（四）完善人力資源管理制度

企業(yè)如果建立了一套健全的實(shí)習(xí)生制度，實(shí)習(xí)生的招募和培養(yǎng)就可以成為企業(yè)整體人力資源戰(zhàn)略的重要組成部分。通過建立制度，企業(yè)可以讓實(shí)習(xí)生充分發(fā)揮其能力和潛力，為企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值。企業(yè)通過與實(shí)習(xí)生的親密接觸，更多地了解新生代人才的特性，從而促使企業(yè)更有效地制定人力資源機(jī)制，更大限度地發(fā)揮新生代人才的潛質(zhì)。